Centre de Ressources

Point clés : Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Racisme
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Exposition
Auteur : Le Moutard

Qu’est-ce que la discrimination ? Comment peut-on y faire face ? Que faire lorsqu’on en est victime ? Et comment arriver à bien vivre ensemble les uns avec les autres ?

Savez-vous réellement ce que signifie l’égalité ? Que les discriminations sont source d’inégalités ? Qu’aujourd’hui, en France, la discrimination n’est pas une opinion mais un délit ?

Des sujets essentiels abordés dans ces expo-quizz, pour amener les enfants (9-12 ans) et adolescents (13-18 ans) à réfléchir sur leurs pratiques et prévenir la discrimination.

L’un des objectifs de ce support d’échanges et de réflexions est d’améliorer la compréhension des discriminations, les prévenir, lutter contre les pratiques discriminatoires et faire tomber les clichés et les préjugés auprès des enfants.

Pour en savoir plus, vous pouvez vous adresser à : lemoutard@lemoutard.fr

Point clés : Le droit, c'est quoi ?, Tous égaux devant la loi ?, Qui protège le droit et les droits ?, Moins de 18 ans, quels droits ?
Thématiques : Droits de l’enfant, Egalité et discrimination, Justice et loi
Public : 12-18 ans
Format : Exposition
Auteur : Le Moutard

Tout le monde a les mêmes droits et pour que l’on respecte les siens, il faut respecter ceux des autres. À quoi servent les règles ? Les enfants ont-ils des droits particuliers ? Quels sont-ils ? Comment sont-ils protégés ? Et qu’arrive-t-il si eux-mêmes ne respectent plus les règles ?

Cette exposition est un support d’échanges et de réflexions qui permet de sensibiliser les publics aux notions de droits et devoirs. C’est un outil au service de l’éducation à la citoyenneté et de la valorisation de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE).

Pour en savoir plus, vous pouvez vous adresser à : lemoutard@lemoutard.fr

Point clés : Le droit, c'est quoi ?, Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Justice et loi, Racisme
Public : 12-18 ans
Format : Exposition
Auteur : Le Moutard

Malgré les valeurs positives qu’il véhicule, le milieu sportif est aussi confronté à des problèmes de discriminations et de violences. Comment expliquer que le sport puisse être le support à la fois de valeurs positives et de discriminations ? Comment ces discriminations se manifestent-elles ? Pourquoi les moqueries et insultes peuvent-elles avoir de graves conséquences ?

Cette exposition est un support d’échanges et de réflexions qui permet d’engager des actions de sensibilisation sur les discriminations et les violences dans le sport.

Pour en savoir plus, vous pouvez vous adresser à : lemoutard@lemoutard.fr

Point clés : Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Justice et loi, Société
Public : 12-18 ans
Format : Exposition
Auteur : Le Moutard

L’égalité… Ce principe est au cœur de la République française, qui l’affirme dans sa devise « Liberté, égalité, fraternité » et dans sa Constitution. Mais qu’en est-il en matière d’égalité filles-garçons ? Filles et garçons ont-ils la même place dans la société ? Mixité, parité … Est-ce que ça existe partout ?

L’un des objectifs de cette exposition support d’échanges et de réflexions est de sensibiliser les publics à la problématique complexe de l’égalité entre filles et garçons.

Pour en savoir plus, vous pouvez vous adresser à : lemoutard@lemoutard.fr

Point clés : Moins de 18 ans, quels droits ?, Défendre nos droits, changer la loi !
Thématiques : Droits de l’enfant, Justice et loi
Public : 6-11 ans
Format : Vidéo
Auteur : Défenseur des droits
Publié en : Octobre 2017

Cette vidéo montre aux enfants que la participation des adultes et des enfants à la société peut permettre de faire évoluer le droit, notamment en adhérant à des associations, en participant aux conseils municipaux des jeunes ou au Parlement des enfants.

Point clés : Les droits sont-ils les mêmes dans tous les pays ?
Thématiques : Droits dans le monde
Public : 6-11 ans
Format : Vidéo
Auteur : Défenseur des droits
Publié en : Octobre 2017

Cette vidéo montre aux enfants que les droits ne sont pas identiques dans tous les pays du monde. Le droit étant le reflet d’une société, il diffère selon les contextes sociaux et politiques des pays.

Point clés : Le droit international et le droit européen, c'est quoi ?
Thématiques : Droit international et européen
Public : 6-11 ans
Format : Vidéo
Auteur : Défenseur des droits
Publié en : Octobre 2017

Cette vidéo montre aux enfants qu’au-delà du droit créé par un pays pour ses habitant.e.s, les pays ont également besoin de règles de droit pour organiser leurs relations entre eux. 

Point clés : Est-ce que les droits s'appliquent tout le temps ?
Thématiques : Droit international et européen, Droits dans le monde, Justice et loi
Public : 6-11 ans
Format : Vidéo
Auteur : Défenseur des droits
Publié en : Octobre 2017

Cette vidéo a pour objet de faire comprendre aux enfants que les droits peuvent, dans certaines circonstances, être limités dans leur exercice. C’est le cas notamment lorsque les droits d’une personne entrent en conflit avec ceux d’une autre personne parce que « la liberté des un.e.s s’arrête là où commence celle des autres » ou lorsque l’Etat considère qu’il y a un danger pour la sécurité des personnes ou pour la société.

Point clés : Moins de 18 ans, quels droits ?
Thématiques : Droit international et européen, Droits dans le monde, Droits de l’enfant
Public : 6-11 ans
Format : Vidéo
Auteur : Défenseur des droits
Publié en : Octobre 2017

Cette vidéo présente les droits reconnus aux enfants et aux jeunes à travers la Convention internationale relative aux droits de l’enfant. Il s’agit notamment de faire comprendre aux enfants qu’ils disposent de droits en tant qu’« êtres humains » mais aussi, de manière plus spécifique, en tant que personnes mineures.

Point clés : Les sanctions sont-elles les mêmes pour tous ?
Thématiques : Justice et loi
Public : 6-11 ans
Format : Vidéo
Auteur : Défenseur des droits
Publié en : Octobre 2017

Cette vidéo vise à présenter notamment le principe d’individualisation de la peine, qui permet aux juges de prendre en compte les circonstances et les raisons de l’infraction ainsi que le passé de la personne suspectée d’avoir commis une infraction.