Centre de Ressources

Point clés : Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Droits de l’enfant, Egalité et discrimination, Justice et loi, Racisme, Société
Public : 12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : SQUEEZIE
Publié en : 2017

À travers sa vidéo "Stop au harcèlement", le Youtubeur Squeezie passe un message préventif pour lutter contre le harcèlement et le cyberharcèlement.

Point clés : Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Egalité et discrimination, Justice et loi, Société
Public : 19 ans et plus, 12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Marion Seclin - TEDxChampsElyseesWomen
Publié en : 2017

TEDxTalks (Technologie, Entertainment and Design) sont une série de conférences où sont invités des universitaires, éducateurs, chercheurs, philanthropes, environnementalistes, etc. à assister et à présenter de courtes conférences dans leurs domaines d'expertise. Elles sont organisées au niveau international par la fondation à but non lucratif Nord-américaine The Sapling fondation.

Marion Seclin est une Youtubeuse qui a subi du cyberharcèlement. Dans cette conférence TED, elle dénonce et définit le cyberharcèlement tout en expliquant comment y faire face grâce au droit, à l'éducation, au contrôle social et à la bienveillance.  

Point clés : Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Egalité et discrimination, Racisme, Société
Public : 12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Rose Carpet et le Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports
Publié en : 2016

L'équipe Rose Carpet (collectif de Youtubeurs/Youtubeuses) a décidé de s'unir contre le harcèlement et plus particulièrement le cyberharcèlement en lançant une campagne vidéo dénonçant les commentaires malveillants que les Youtubeuses subissent, mais également contre les brimades que subissent toutes les personnes présentes sur les réseaux sociaux.

Point clés : Tous égaux devant la loi ?, Qui protège le droit et les droits ?, Moins de 18 ans, quels droits ?, Est-ce que les droits s'appliquent tout le temps ?, Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Droits de l’enfant, Egalité et discrimination, Justice et loi, Racisme, Société
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Kit pédagogique
Auteur : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse

Le site « Non au harcèlement » cherche à prévenir et à rompre avec les logiques de harcèlement en fournissant des ressources, des guides et des conseils pour lutter contre le harcèlement en milieu scolaire. Il s'adresse aux victimes, témoins, parents et professionnels.

Point clés : Tous égaux devant la loi ?, Moins de 18 ans, quels droits ?, Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Droits de l’enfant, Egalité et discrimination, Société
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Lumni

Les vidéos de Lumni "1 jour, 1 question" répondent chaque jour à une question d'enfant en lien avec l'actualité, en une minute et trente secondes.

Le thème abordé dans cette vidéo est le cyberharcèlement.

Point clés : Tous égaux devant la loi ?, Qui protège le droit et les droits ?, Moins de 18 ans, quels droits ?, Le droit international et le droit européen, c'est quoi ?, Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Droit international et européen, Droits de l’enfant, Egalité et discrimination, Société
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Lumni

Les vidéos de Lumni "1 jour, 1 question" répondent chaque jour à une question d'enfant en lien avec l'actualité, en une minute et trente secondes.

Le thème abordé dans cette vidéo est la protection des données personnelles.

Point clés : Le droit, c'est quoi ?, Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Justice et loi, Société
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Bande dessinée
Auteur : ADEJ
Publié en : 2019

Cette bande dessinée traite des relations filles-garçons à l'adolescence et des violences, sous quelque forme que ce soit. Le but de cet outil pédagogique est de favoriser la discussion pour prévenir les violences et informer sur le Droit en matière de violences.

Cette bande-dessinée s’accompagne de plusieurs livrets pédagogiques, adapté à différentes tranches d'âge pour aider les personnes travaillant avec de jeunes publics à se saisir de ces questions.

Point clés : Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Racisme, Société
Public : 12-18 ans
Format : Kit pédagogique
Auteur : Observatoire des inégalités
Publié en : 2019

A la fois site internet et documentaire, le webdocumentaire « Liberté, Inégalités ?, Fraternité » de l'Observatoire des inégalités se veut un outil interactif et ludique pour parler d'inégalités et de discriminations. En partant de témoignages de jeunes, il invite à remettre en question les stéréotypes sociaux et à prendre conscience des mécanismes de reproduction sociale.

Point clés : Tous égaux devant la loi ?, Moins de 18 ans, quels droits ?, Est-ce que les droits s'appliquent tout le temps ?, Les droits sont-ils les mêmes dans tous les pays ?, Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Droits dans le monde, Droits de l’enfant, Egalité et discrimination, Justice et loi, Racisme, Société
Public : 19 ans et plus, 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Kit pédagogique
Auteur : Amnesty International France
Publié en : 2019

Les discours qui contribuent à stigmatiser et à alimenter l’hostilité envers certains individus et groupes d’individus se généralisent et se normalisent, notamment sur Internet et les réseaux sociaux.

Pour prévenir la diffusion de ces discours et empêcher la haine de se répandre, il est nécessaire de déconstruire les stéréotypes et les préjugés qui en sont à l’origine et de lutter contre leurs impacts négatifs.

Amnesty International France propose un ensemble d’outils pédagogiques (formations pour adulte, livret d’activités pédagogiques à animer avec des jeunes, vidéo), pour mieux identifier et comprendre ce que sont les discours toxiques, et développer des stratégies de réponse adaptées.

Point clés : Le droit, c'est quoi ?, Qui crée le droit ?, Tous égaux devant la loi ?, Qui protège le droit et les droits ?, Les sanctions sont-elles les mêmes pour tous ?, Moins de 18 ans, quels droits ?, Est-ce que les droits s'appliquent tout le temps ?, Le droit international et le droit européen, c'est quoi ?, Les droits sont-ils les mêmes dans tous les pays ?, Défendre nos droits, changer la loi !
Thématiques : Egalité et discrimination, Droits dans le monde, Droits de l’enfant, Racisme, Société
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Kit pédagogique
Auteur : Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)
Publié en : 2019

Créé en 2013 par le directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), François Taddei, et une enseignante, Ange Ansour, « Savanturiers - École de la recherche » est un programme éducatif, développé par le Centre de Recherches Interdisciplinaires, qui mobilise et fédère les communautés éducatives et scientifiques qui cocréent et innovent au service de l’École.

Le programme des Savanturiers invite les enseignants du primaire, collège et lycée, partout en France et dans le réseau de la Francophonie, à mener un projet d’éducation par la recherche portant sur plusieurs champs d’investigation scientifique : neurosciences, climatologie, high tech, numérique, astrophysique, droit, histoire, sociologie…

En amont et avec l’appui de l’équipe pédagogique des Savanturiers et d’un mentor chercheur affilié à une classe, les élèves conçoivent un projet, en définissent le cadre et les objectifs. Ils adoptent alors une véritable méthodologie scientifique : problématique – hypothèses – expérience/investigation/simulation – interprétation – réponse – publication.

Cette démarche d’éducation par la recherche permet ainsi aux élèves de s'initier dès le plus jeune âge aux outils et concepts de la recherche et de la production de savoirs. Ils mènent des projets dont l’aboutissement est une production témoignant de leurs apprentissages et de l’avancée de leur réflexion.

L’ambition du dispositif est de s’appuyer sur les méthodes et enjeux de la recherche pour :

-Construire la volonté d’explorer l’inconnu et le sens de la coopération ;

-Développer l’expertise des enseignants comme travailleurs du savoir et ingénieurs pédagogues-chercheurs dans leurs classes.