Centre de Ressources

Vous trouverez dans cette rubrique des outils pour animer une intervention sur le droit et les droits auprès des enfants et des jeunes. Afin de faciliter vos recherches, les outils proposés ont été classés par points clés, thématiques, public et format. N'hésitez pas à nous proposer d'autres outils pédagogiques grâce au formulaire à votre disposition en bas de page ou à nous signaler toute ressource qui ne serait plus disponible.

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Brochure - C'est quoi mes droits

Point clés : Le droit, c'est quoi ?, Qui protège le droit et les droits ?, Les sanctions sont-elles les mêmes pour tous ?, Moins de 18 ans, quels droits ?, Est-ce que les droits s'appliquent tout le temps ?, Défendre nos droits, changer la loi !, Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droit et Internet ou numérique, Droits de l’enfant, Justice et loi
Public : 12-18 ans
Format : Brochure
Auteur : CDAD 94 Val de Marne
Publié en : 2012

40 questions / réponses en matière juridique pour les jeunes : « Je veux signer un contrat », « mon droit à l'image sur Internet », « je souhaite ouvrir un compte bancaire », « je suis en danger », « je suis victime », « je suis sanctionné », « je veux conduire un véhicule », « je trouve un job » ...tel est le type de questions posées par les jeunes auxquelles ce guide apporte des réponses. Fruit d'un partenariat entre le Rectorat de Créteil et le CDAD du Val de Marne, ce guide aborde, sous l'angle juridique, les questionnements quotidiens des jeunes dans les domaines les plus variés : consommation, santé, famille, citoyenneté, éducation, justice, travail ...au travers de 40 questions/réponses. Il constitue un document d'information et un outil de prévention mis à disposition des jeunes, des professeurs, des éducateurs et tous les professionnels de l'enfance pour travailler dans une dimension éducative et informative des droits et devoirs des mineurs.


Le Jeu de Cartes de l'Ecole des Réseaux Sociaux

Point clés : Moins de 18 ans, quels droits ?, Monde numérique, quels droits ?
Thématiques : Droits de l’enfant, Droit et internet
Public : 6-11 ans
Format : Jeu
Auteur : L'Ecole des Réseaux Sociaux
Publié en : 2021

L'École des Réseaux Sociaux propose un jeu de cartes pour créer un espace de dialogue entre enseignants de primaire, parents et enfants, autour des usages du numérique et des réseaux sociaux. 

Ce jeu invite les enfants à répondre en ligne à l’une des 59 cartes-questions et permet aux enseignants et aux parents d’accéder à des conseils pour y répondre. Quelques exemples :

  • Qu’est-ce qu’une infox ou « fake news » ?
  • Que puis-je faire si quelqu’un me harcèle ?
  • Qui collecte des données personnelles à mon sujet, et pourquoi ?

Chaque réponse correcte de l’enfant ou du groupe fait gagner une carte et trois bonnes réponses permettent d’emporter la partie.

 


BD - Stéréotype toi-même

Point clés : Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination
Public : 12-18 ans
Format : Bande dessinée
Auteur : Communauté française de Belgique
Publié en : 2007

En 2007, la Communauté française belge présentait les résultats d’une étude sur les stéréotypes sexistes véhiculés par les médias auprès des jeunes « Les jeunes face au sexisme dans les médias ».

Cette bande dessinée, qui se base sur les principaux chiffres de cette étude, a pour objectif de faire prendre conscience qu’il est important de développer son sens critique face aux images et messages stéréotypés véhiculés par les médias. 


Guide - Ceux qu’on appelle Les Roms, luttons contre les idées reçues

Point clés : Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Racisme
Public : 6-11 ans, 12-18 ans
Format : Brochure
Auteur : Collectif National Droits de l’Homme Romeurope
Publié en : 2013

Ce guide a pour objectif de lutter contre les préjugés sur les Roms, notamment le séjour, l’habitat, le travail, l’éducation, la santé, ainsi que les prestations sociales.


Documentaire - La leçon de discrimination

Point clés : Tous égaux devant la loi ?
Thématiques : Egalité et discrimination, Racisme
Public : 12-18 ans
Format : Vidéo
Auteur : Radio Canada
Publié en : 2006

Pour sensibiliser ses élèves aux mécanismes de la discrimination, une institutrice québécoise s'est livrée à une expérience : elle a séparé sa classe en deux groupes, les petits et les grands. Pendant une journée, elle a systématiquement favorisé le groupe des petits. Et le lendemain, elle a donné tous les privilèges aux grands. Qu'ils tiennent le rôle des bourreaux ou de lui des victimes, les enfants se sont totalement pliés aux règles de la ségrégation. Cette vidéo est à destination d'élèves de secondaire.


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